《私塾家》是一款學(xué)習(xí)教育類軟件，這里為您整合了大量學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，讓你一目了然，各種學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)進度，等你來查詢哦，超多一對一，一對多學(xué)習(xí)服務(wù)盡在這里，在線作業(yè)，在線批改，超多不同的課程等你來完成哦，超多學(xué)習(xí)記錄，難題回顧，錯題集等一系列服務(wù)功能，快來本頁面下載吧！

官方介紹

私塾家app是為兒童用戶打造手機早教軟件，平臺為兒童提供成長軌跡記錄、一對一輔導(dǎo)教學(xué)、學(xué)習(xí)知識鞏固等功能，課程豐富，學(xué)習(xí)效率高，隨時可以記錄成長—與孩子分享精彩的發(fā)現(xiàn)一刻！通過該軟件可以全面的管理學(xué)生學(xué)習(xí)情況，學(xué)情概況詳細顯示，學(xué)習(xí)進度看得見，各科成績一目了然，高效管理學(xué)習(xí)效率高！

軟件特色

家長可查看孩子的難題并且督導(dǎo)，陪學(xué)成長，為孩子的難題找到捷徑

家長可與私塾家采題器綁定。綁定采題器后，可與采題器互動、管理采題器

家長可查看孩子的采題器相機拍照記錄，與孩子分享精彩的發(fā)現(xiàn)一刻

家長可查看孩子的作業(yè)完成情況，督學(xué)孩子，為孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

軟件功能

個性化薦書

智能閱讀管家找好書小程序從4大類別、18個細分主題為孩子推薦適合閱讀的書籍。

心愿專車

社區(qū)里私塾家共享圖書館內(nèi)后期所需的圖書根據(jù)家長孩子心愿動態(tài)配送，私塾家城市總部圖書館10000本以上儲備圖書全程專車送達，同時鼓勵同一社區(qū)不同家庭之間好書共享，推動城鄉(xiāng)之間愛心圖書捐贈，以書會友，共享閱讀快樂。

快捷借書

私塾家共享圖書館設(shè)立于各大托教中心、輔導(dǎo)機構(gòu)中，讓圖書觸手可及，并通過掃碼借書功能，讓孩子一鍵借書。

專業(yè)選書

國家教育部推薦小學(xué)生必讀書目+廣東省市一級小學(xué)教師推薦書目+麥青書房小學(xué)生分級閱讀實驗室專供私塾家書目。

相關(guān)新聞推送

242％增幅——私塾家共享圖書館，你敢不敢再開快一點！

四月的綿綿春雨滋養(yǎng)了各地的郁郁蔥蔥，也帶給私塾家越來越多的成長力量，繼三月連開12家新館的良好態(tài)勢后，私塾家共享圖書館四月增量愈加可觀。

據(jù)本月統(tǒng)計，在大家的身邊，平均每天都有1座私塾家共享圖書館建成落地，開設(shè)速度增幅高達242％，共約30館入駐社區(qū)！同時，部分預(yù)備五月份開業(yè)的新館簽約已成功達成，2018年200家私塾家共享圖書館落地社區(qū)托管計劃的實現(xiàn)指日可待。

私塾家共享圖書館到底是怎樣一種神奇的存在？

到底是什么，讓私塾家共享圖書館在電子書搶占份額增速越來越快的當下，仍能以紙質(zhì)書為線下依托開展項目，從穩(wěn)固立足到迅速發(fā)展至如今加盟機構(gòu)數(shù)量連月翻番？

神預(yù)測：核心推力——受眾定位精準

廣州少年兒童圖書館發(fā)布的《2017年廣州市未成年人閱讀報告》顯示，廣州市未成年人閱讀率達97.5%，處于全國領(lǐng)先水平（全國0-17周歲閱讀率為85.0%）；廣州未成年人去年人均圖書閱讀量為15.3冊，遠遠高于全國的8.34冊。盡管逐漸走進知識付費時代，在線閱讀因其快消性而越來越受歡迎，電子書用戶總量井噴式增長，但在青少年兒童的閱讀市場所占份額并沒有平均值顯示的那般慘烈。

因為對于兒童來說，仍是要以紙質(zhì)書為主。電子書對孩子視力的影響不可避免，同時紙質(zhì)書籍能夠教會孩子一些閱讀技巧，并且時代的迅猛發(fā)展導(dǎo)致民眾對知識的重視只增不減，所以多方面綜合，孩子對紙質(zhì)書籍的閱讀需求將越來越大，市場藍海可觀。

私塾家每天1家共享圖書館的開設(shè)頻率足以說明其受眾定位的精準性，這得益于私塾家背后根植教育行業(yè)多年并且勵志成為社區(qū)高端托教賦能者的資深團隊，同樣也得益于眾多加盟機構(gòu)的信任與良好合作，使私塾家的共享圖書館項目和企業(yè)形象得到了越來越多學(xué)生及家長的肯定。

私塾家將堅持秉承“誠信、精進、利他”的準則，不斷努力，將每一個服務(wù)于孩子的項目做到極致！

面奇結(jié)合：雙線相輔+貼合政策=托管升級助手

2018年1月于廣州市天河區(qū)、荔灣區(qū)幾所學(xué)校試行的校內(nèi)托管方案已持續(xù)數(shù)月，昨日天河區(qū)更是下達了5月份全區(qū)公辦小學(xué)集體開始校內(nèi)托管工作——“600工程”的通知及具體實施方案，除“基本托管服務(wù)”之外，其中的“個性發(fā)展服務(wù)”則是由學(xué)校引進的第三方機構(gòu)組織開展閱讀、游戲、科技、體藝等興趣小組活動。

關(guān)于第三方的參與政策，天河區(qū)教育局局長曾東標表示，“我們先試行一年，一年之后再視情況而定，教育部門是否需要設(shè)機構(gòu)資質(zhì)庫，供學(xué)校選擇。”

不論是從廣州的教育政策還是國內(nèi)其他地區(qū)關(guān)于托管行業(yè)的動態(tài)來看，校外托管機構(gòu)謀求合作以全面升級、形成新托管生態(tài)已經(jīng)是大勢所趨。

私塾家作為國家教育改革政策的支持者與踐行者，持續(xù)致力于中國社區(qū)化教育共享方向，幫助托管行業(yè)求新求變、全面升級，在“課后三點半”和“校外托管整治”頻上熱搜的2018年，將線下智能共享書櫥結(jié)合線上智能閱讀管家，讓圖書館成為社區(qū)托管里面的基礎(chǔ)設(shè)施和標配服務(wù)，幫助社區(qū)托管增加用戶粘度，強化市場競爭力，升級成為優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)空間，提升學(xué)生體驗和家長口碑。

所以在這里，私塾家表示，對于我們的共享圖書館“開館敢不敢更快”的問題，可以十分自信地給出答案——簡！直！太！敢！了！

從2018年3月18日第1家私塾家共享圖書館開館，到現(xiàn)在平均1天1家加盟館的發(fā)展僅僅只用了一個多月的時間，相信5月份會有更多的共享圖書館落地社區(qū)，為更多的孩子創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)閱讀體驗，在打造托管生態(tài)之路上奮力向前！

更新內(nèi)容

修復(fù)了一些BUG，優(yōu)化用戶體驗。